Τα δικά μας φανταστικά λουλούδια

Ο Μάιος είναι ο μήνας των λουλουδιών και οι εργασίες μας ήταν αφιερωμένες σ' αυτά. Η πρώτη εργασία ήταν ζωγραφική φανταστικών λουλουδιών. Τα ζωγραφίσαμε με δικά μας πρωτότυπα και ευφάνταστα σχέδια. Εδώ μπορείτε να δείτε μερικές ζωγραφιές μας και εμάς την ώρα που δουλεύουμε. Όλα τα έργα μας μπορείτε να τα απολαύσετε στην έκθεση του σχολείου.

Ελίσα Γ2
Κωνσταντίνα Α3
Εριόνα Α3

Λένα Γ2

Καλό Πάσχα!

Οι χάρτινες πεταλούδες μας ζωντάνεψαν!

Με τον ερχομό της άνοιξης αρχίσαμε να φτιάχνουμε πολύχρωμες χάρτινες πεταλούδες. Δε θελήσαμε να αντιγράψουμε τις πραγματικές, αυτές που βλέπουμε στη φύση και στα βιβλία, αλλά να σχεδιάσουμε δικές μας πρωτότυπες και διαφορετικές. Φτιάξαμε πολλές, αλλά εδώ μπορείτε να δείτε μερικές από αυτές. Ήταν όλες υπέροχες. Μια μέρα μάλιστα τα παιδιά του ολοήμερου τις είδαν να ζωντανεύουν! Χτυπώντας τα πολύχρωμα φτερά τους πέταξαν μακρυά και χάθηκαν από τα μάτια τους. Το πιστεύετε;

Απόκριες!

Τώρα που οι Απόκριες τελειώνουν μπορείτε να δείτε τι φτιάξαμε τις τρεις τελευταίες εβδομάδες. Οι μάσκες είχαν φυσικά την τιμητική τους. Οι μαθητές των μικρότερων τάξεων έφτιαξαν μικρές μάσκες-γυαλάκια και εκείνοι των μεγαλύτερων τάξεων δοκίμασαν τις ικανότητές τους σε άλλες, πιο σύνθετες και τεχνικά πιο απαιτητικές. Μπορείτε να θαυμάσετε μερικές απ' αυτές...

Επίσης φτιάξαμε γιρλάντες για την αποκριάτικη γιορτή μας

Μια εργασία για το νέο χρόνο, που μας πήρε πολύ χρόνο...

...αλλά μας έμαθε πολλά!

Όταν επιστρέψαμε από τις διακοπές των Χριστουγέννων αποφασίσαμε να φτιάξουμε κάτι που θα μας θυμίζει τη νέα χρονιά, το 2011. Για κάθε αναμνηστικό φτιάξαμε ζωγραφιές και χάρτινες κατασκευές που τις κρεμάσαμε μαζί με χάρτινες πολύχρωμες χάντρες. Παρακάτω βλέπετε μερικά από τα αναμνηστικά μας. Φτιάξαμε όλοι από ένα!Τις χάρτινες χάντρες τις φτιάξαμε ανακυκλώνοντας ζωγραφιές μας που δεν ήταν τόσο επιτυχημένες, αυτές που συνήθως καταλήγουν στα σκουπίδια. Κόβαμε τις ζωγραφιές σε τρίγωνα που ύστερα τα διπλώναμε γύρω από ένα ξυλάκι. Κολούσαμε την άκρη τους και τέλος αφαιρούσαμε το ξυλάκι. Η χάντρα μας ήταν έτοιμη!
Όταν φτιάχναμε τις χάντρες χρειαστήκαμε κουτάκια για τις αποθηκεύσουμε. Τότε μάθαμε να φτιάχνουμε μικρά κουτάκια οριγκάμι, δηλαδή κουτιά που φτιάχνονται διπλώνοντας ένα κομμάτι χαρτί χωρίς να χρειαστεί να χρησιμοποιήσουμε ψαλίδι και κόλα. Βλέπετε μερικά παρακάτω. Γράψαμε το όνομά μας επάνω!
Πώς φτιάχνεται το κουτάκι οριγκάμι θα μας το θυμίζει, αν το ξεχάσουμε, ο Στέλιος (Γ1) στο βίντεο που ακολουθεί. Ο Στέλιος είναι πραγματικός δεξιοτέχνης στην κατασκευή αυτών των κουτιών. Δείτε με πόση προσοχή διπλώνει το χαρτί!

Σχέδια με γραμμές (ΙΙ)

Στην ανάρτηση της 21ης Νοεμβρίου 2010 είχαμε δει μερικά υπέροχα σχέδια με γραμμές. Είχαμε υποσχεθεί να αναρτήσουμε μερικά ακόμα. Υπάρχουν κι άλλα πολλά, αλλά τα κρατάμε για έκπληξη! Θα τα δείτε στην έκθεση που θα κάνουμε στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Γιώργος, Ε1

Ελένα,Γ2

Έκτορας,Στ2

Ελένη, Στ2

Ο Βαν Γκογκ και τα σχέδιά μας με γραμμές

Τις προάλλες στην τάξη, διαπιστώσαμε με έκπληξη, πως οι μαρκαδόροι μας δεν μπορούσαν να γράψουν καμπύλες γραμμές!Μπορούσαν να γράφουν μόνο ευθείες γραμμές: μικρές, μεγάλες, οριζόντιες, κάθετες, πλάγιες, χοντρές, λεπτές.
Εκπλαγήκαμε, αλλά δεν αποθαρρυνθήκαμε! Σκεφτήκαμε πως ήταν μια καλή ευκαιρία να δοκιμάσουμε κάτι καινούργιο. Να δούμε πώς θα μπορούσαμε με αυτές τις περιορισμένες δυνατότητες των μαρκαδόρων μας να σχεδιάσουμε ένα τοπίο.
Επιπλέον ήταν μια καλή ευκαιρία να γνωρίσουμε έναν από τους σημαντικότερους ζωγράφους όλων των εποχών, τον Βίνσεντ βαν Γκογκ (Vincent van Gogh). Κοιτάζοντας τα έργα του, που είναι όλα φτιαγμένα με μικρές πινελιές, αναρωτηθήκαμε μήπως τα πινέλα του είχαν τις ίδιες περιορισμένες δυνατότητες που εμφάνιζαν οι μαρκαδόροι μας.

--------------------Βαν Γκογκ: Τοπίο με θημωνιές και φεγγάρι που ανατέλλει (1889)

---------------------------------Βαν Γκογκ: Έναστρη νύχτα (1889)

Με τον ίδιο τρόπο, με διακριτές πινελιές, ζωγράφισε και τον εαυτό του... ------------------------------------Βαν Γκογκ: Αυτοπροσωπογραφία

Είδαμε κι άλλα έργα του σπουδαίου αυτού ζωγράφου και μιλήσαμε για τη ζωή του. Μετά τη γνωριμία με το έργο του Βαν Γκογκ ο ενθουσιασμός μας να φτιάξουμε το δικό μας "σχέδιο με γραμμές" ενισχύθηκε.

Μπορείτε να δείτε στις φωτογραφίες μας πόσο συγκεντρωμένα δουλέψαμε. Ίσως ήταν η πρώτη φορά που στην αίθουσα των εικαστικών επικρατούσε τόση ησυχία!




Τελικά φτιάχνουμε αριστουργήματα! Να μερικά απ' αυτά...
-------------------------------------------- Ηλίας, Στ2

----------------------------------------------Ολένα, Στ2

-----------------------------------------------Μαϊρίν, Γ2

----------------------------------------------- Νικόλας, Στ2

Σύντομα θα δείτε κι άλλες εργασίες μας. Δουλεύουμε αργά, γιατί για ένα καλό αποτέλεσμα χρειάζεται χρόνος. Μαθαίνουμε να χαιρόμαστε τη διαδικασία, χωρίς να ανυπομονούμε για το τελικό έργο.

Τρικυμία στην τάξη

Τις δυο τελευταίες εβδομάδες ετοιμαζόμασταν για να κάνουμε όλοι μαζί οι μαθητές των μικρότερων τάξεων μια ζωγραφιά με θέμα : " Μέσα στο νερό". Καθένας από εμάς ζωγράφιζε με τους μαρκαδόρους του κι ύστερα έκοβε με το ψαλίδι ό,τι φανταζόταν πως μπορούσε να ρίξει μέσα στο νερό της κοινής ζωγραφιάς μας.

Ψάρια, δύτες, μέδουσες, άγριοι καρχαρίες, φάλαινες, γοργόνες, αχινοί, όλα πέρασαν από τα επιδέξια χεράκια μας. Τα υποβρύχια πάντως ήταν το αγαπημένο μας θέμα.

Σήμερα επιλέξαμε τα καλύτερα και συνεργαστήκαμε για τα συνθέσουμε σε μια μεγάλη ζωγραφιά . Επικράτησε μεγάλος ενθουσιασμός. Η τάξη βρισκόταν σε "δημιουργική φουρτούνα", όπως μαρτυρούν και οι "κουνημένες" φωτογραφίες μας...

Γειά σου!

Είμαι η Πόλυ Άσχετη. Βρίσκομαι εδώ για να μάθουμε μαζί πως να " ζούμε με τέχνη".

Στον κόκκινο συνδετήρα θα βρίσκεις νέα απ' τις δραστηριότητές μας στην τάξη, φωτογραφικό υλικό, ιδέες, χρήσιμες ιστοσελίδες, παιχνίδια, ανακοινώσεις και πολλά άλλα.

Φέτος στο σχολείο μας προσπαθούμε να οργανώσουμε ένα εργαστήριο για το μάθημα των εικαστικών και χρειαζόμαστε τη βοήθειά σου για να γίνει ένας χώρος φιλόξενος και λειτουργικός. Το μάθημα των εικαστικών απαιτεί υλικά. Πολλά απ' αυτά δεν χρειάζεται να τα αγοράσουμε. Δες στην παρακάτω φωτογραφία πως μεταμορφώνουμε κυλίνδρους από χαρτόνι που περισσεύουν από τη χρήση χαρτιού σε ρολό (χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, αλουμινόχαρτο κλπ). Σκεφτόμαστε να τα χρησιμοποιήσουμε για ρόδες σε φανταστικά οχήματα. Οργανώνοντας το εργαστήριό μας, θα μπορούμε να δουλεύουμε άνετα και να εξοικονομούμε χρόνο. Αυτός είναι και ο λόγος που συμφωνήσαμε τελικά να έχουμε τα υλικά μας σε κοινή χρήση
Αυτό μας βοηθάει να συνεργαζόμαστε και να σεβόμαστε τους συμμαθητές μας και το χώρο που δουλεύουμε.
Μια εργασία που μας άρεσε πολύ ήταν τα kirigami. Η ονομασία τους είναι Ιαπωνική και σημαίνει κόβω το χαρτί (kiru=κόβω, kami=χαρτί). Αφαιρώντας με το ψαλίδι κομμάτια από ένα διπλωμένο χαρτί δημιουργούμε πολύμορφες δαντέλες. Είναι πολύ διασκεδαστικό!
Θα επανέλθουμε με πιο πολλές ιδέες για κιριγκάμι.